En la actualidad, la inteligencia artificial se ha convertido en un tema rebuscado que ocupa un lugar destacado en la agenda de diversos sectores.
La educación, por supuesto, no es ajena a esta provocación que supone la irrupción de estos desarrollos en los procesos de construcción de conocimiento. Ante este escenario, es fundamental explorar cómo podemos navegar en la incertidumbre y adaptarnos a esta nueva realidad con una caja de herramientas más adecuada.
La Asociación de Docentes de Informática y Computación de la República Argentina (ADICRA) ha reconocido la importancia de la inteligencia artificial en la educación y ha invitado a Fernando Schapachnik para compartir sus reflexiones y perspectivas sobre los avances más recientes en este campo y su impacto en la educación, la economía y la sociedad en general. Esta entrevista promete brindar ideas valiosas para comprender mejor cómo la inteligencia artificial está transformando el panorama educativo.
Para aquellos interesados en profundizar sus conocimientos sobre inteligencia artificial, es importante acercarnos a la IA desde una perspectiva crítica, integrando las controversias e implicancias éticas que suscita. Se debe ampliar nuestro conocimiento, fomentar la reflexión y permitirnos experimentar y producir con IA, apuntando a transformar los procesos educativos en el nivel superior.
La IA está abriendo nuevas posibilidades y planteando desafíos en el campo de la educación. Es crucial que los educadores y la sociedad en general se mantengan informados
Por último, cabe recordar que la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO) imparte el grado en Educación Primaria y el Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.
Fuente: Inteligencia Artificial y Educación, un diálogo abierto.
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